Цель работы ГБОУ КРОЦ  – содействие в улучшении качества жизни обучающихся с нарушениями слуха, создание условий для выравнивания возможностей

Разнообразные формы включения глухих детей  в коммуникацию со слышащими ориентированы на нормализацию и упорядочивание жизни, вовлечение их в сферу нормальных социальных взаимоотношений, всестороннее развитие. Работу целесообразно начинать в дошкольный период, создавая различные модели интеграции, необходимые для  неслышащих детей.

В представленной статье рассматривается методика организации и проведения констатирующего эксперимента по выявлению особенностей зрительного восприятия у глухих обучающихся младших классов, своевременное распознавание которых позволяет разработать приемы коррекции недостатков этого вида восприятия, что положительно скажется на обучении и развитии детей данной категории.

.